Teníamos pendiente enseñaros este juego otoñal no dirigido. Con nuevos instrumentos como son las troqueladoras y las tijeras descubrimos que también podemos cortar y hacer agujeros a las hojas de otoño, trabajando así nuestra motricidad fina y potenciando nuestra imaginación y concentración.
Todo un éxito darle este nuevo uso a las hojas de otoño 🍁✂️🍂

En 5º B de primaria han construido estas estupendas y didácticas maquetas de la península ibérica.

Este trimestre en 3º de infantil estamos aprendiendo mucho sobre los números gracias al ABN: vecinos de los números, clasificación en familias y pandillas, los amigos del 10, números mayores, menores e iguales o la resolución de problemas sencillos.
A través de juegos sencillos como este: «¿Qué número llevo en la cabeza?»

En 4 años estamos trabajando a fondo el otoño y con todo lo que han ido trayendo los niños al colegio durante este mes, hemos querido darles la sorpresa de presentarles una provocación a lo grande; poder jugar de manera creativa dejando volar su imaginación con el otoño y sus elementos más representativos.
Ha sido todo un éxito y se lo han pasado genial. Entre los juegos observados hemos visto cocinitas, ir hacer la compra, muñecos de nieve, construcciones, imitación de instrumentos musicales…
Es increíble a todo lo que se puede jugar a través de los ojos de un niño, potenciando su imaginación al máximo y utilizando materiales de nuestro entorno más cercano y natural.